Образование в Томской области: итоги и перспективы

На сентябрьском собрании Законодательной думы в рамках «Часа губернатора» заместитель главы региона по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева представила доклад об основных итогах деятельности сферы образования Томской области и перспективах ее развития. Ниже - некоторые цифры и факты, характеризующие состояние образовательной сферы региона.

• В 2024 году на территории Томской области образовательная деятельность осуществлялась в 183 организациях дошкольного образования.
• 299 общеобразовательных организаций предоставляют услуги по обучению детей.
• 62 организации дополнительного образования помогают развивать творческие и спортивные способности учащихся.
• 33 организации системы среднего профобразования готовят квалифицированных специалистов для различных отраслей.

Согласно последним данным, в регионе наблюдается положительная динамика в увеличении числа учащихся и расширении образовательных программ. В частности, в дошкольных учреждениях наблюдается рост числа мест, что позволяет обеспечить более широкий доступ к образованию для маленьких жителей области.

Общеобразовательные школы также активно внедряют новые технологии в учебный процесс, что отражает современный подход к образованию. Каждая школа стремится создать комфортные условия для обучения, что позволяет максимизировать учебный процесс.

Важным направлением работы является развитие дополнительного образования, которое включает в себя как спортивные секции, так и художественные кружки. Это позволяет детям развивать свои увлечения и получать дополнительные знания вне школьной программы.

Среднее профессиональное образование также становится все более востребованным, что связано с потребностями рынка труда. Учебные заведения активно сотрудничают с работодателями, что обеспечивает высокую степень трудоустройства выпускников.

Таким образом, образовательная система Томской области продолжает развиваться, внедряя новые подходы и технологии, что в свою очередь способствует созданию конкурентоспособных специалистов, готовых к вызовам современного мира.