Уроки по беспилотникам

Об итогах и планах в сфере образования, спорта и цифрового развития

Строительство и капремонты школ, снижение бюрократической нагрузки на учителя, открытие курсов по беспилотию, развитие массового спорта — об итогах и планах в курируемой ею сфере рассказала журналистам заместитель губернатора Томской области по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева. В областной администрации продолжается цикл пресс-конференций заместителей губернатора по теме реализации нацпроектов.

За минувшие пять лет в регион было привлечено более 8 млрд рублей по нацпроекту «Образование».  
На эти средства и средства госпрограммы построены пять новых школ на 1100 мест, кроме того, в 2023 году появилась школа «Открытие» на 900 мест на ул. Д. Бедного. В 2024 году начато строительство школы на 1100 мест на ул. В. Высоцкого. Наталия Киселева уточнила, что до 2027 года в регионе запланировано строительство еще 10 школ. Причем строительство трех из них власти намерены начать уже в 2025 году, если удастся попасть в федеральную адресную программу — это будут школы в Бакчаре, в с. Спасск Томского района и школа на ул. Крячкова в Томске.  
Готовятся документы на строительство школ в с. Дзержинском, МКР «Левобережный», в Богашеве и других.
— Сегодня жителей области волнует ремонт школьных зданий, — отметила Наталия Киселева. —  Школ, которым требуется капитальный ремонт, в Томской области немало, но мы должны учитывать логистику: куда направим учиться детей на время ремонта, хватает ли нам кадров. Мы также будем рассматривать варианты временного переустройства помещений дошкольного образования под начальные классы.
По федеральному проекту «Современная школа» в ближайшие три года будет отремонтировано 70 школ, восемь из них — в планах на 2025 год. В список входят специализированные школы-интернаты Томска, Уртамская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ и другие.
Кадровая проблема — одна из наиболее актуальных. Говоря о ее решении, вице-губернатор подчеркнула, что благодаря программе «Земский учитель» в сельских школах появились 45 педагогов, и еще 12 учителей ожидаются в текущем году.
— Дефицит учителей в школах области есть. Больше всего вакансий учителей русского языка и литературы, математики, иностранного языка и начальных классов, — рассказала Наталия Киселева. — Почему-то существует миф, что не хватает учителей физики. Для этих специалистов сегодня открыто 16 вакансий, по ним мы работаем адресно.  
Наталия Киселева пояснила, что при участии вузов Томска прорабатывается возможность привлечения студентов старших курсов для работы в школах и система получения второго, «педагогического» диплома для студентов технических университетов (программа двух дипломов), а также меры социальной поддержки для выпускников вузов, которые придут работать в школы.
Важна и системная работа по снижению бюрократической нагрузки на учителей, в том числе выполняющих функции классных руководителей; департамент образования работает над оптимизацией процесса. В этом поможет и ГИС «Образование Томской области», позволяющая вести управление образовательной деятельностью и формировать отчетность в электронном виде.  
— Проведена двухэтапная индексация заработной платы учителей (в октябре прошлого и январе этого года). Это позволило увеличить заработную плату учителям фактически при той же нагрузке, что и в прошлом году. Изменения подтверждает динамика показателей по каждой конкретной школе, по районам и по области. Это подтверждают директора школ, — отметила Наталия Киселева. — В Томской области на части территорий предусмотрена дополнительная процентная надбавка за работу на Севере, а также за работу в сельских школах. В районах разные коэффициенты совмещения. Поэтому показатели средней заработной платы учителей по региону различаются в разных районах, влияют на среднеобластной показатель. Ориентируемся на каждую организацию при мониторинге. Департамент образования прорабатывает единые рекомендации для школ по стимулированию учителей. Постоянно работает отраслевая комиссия по вопросам заработной платы. В школах появились новые статусы у учителей: учитель-наставник и учитель-методист. Прорабатываем вопросы финансовой поддержки этих групп педагогов.
Говоря о создании цифровой образовательной среды, Наталия Киселева отметила, что за два года почти 170 учебных компьютерных классов получили новый компьютерный парк. В регионе создано три IT-куба, в муниципалитетах оборудованы 126 «Точек роста», где дети осваивают современные технологии. Кроме того, в регионе открыты девять «Доброшкол» для развития и профориентации детей с ОВЗ.
Особое внимание вице-губернатор уделила профориентационной деятельности школ. Начиная с шестого класса, ребята проходят единый профориентационный минимум. Благодаря взаимодействию школ и колледжей более 60% выпускников 9 классов идут в систему СПО, чтобы быстро получить рабочую профессию и выйти на рынок труда.
Сама система СПО тоже меняется — за пять лет по нацпроекту в колледжах и техникумах области создано 70 современных мастерских. В 2024 году будет открыто еще 12 производственных комплексов, к оснащению которых уже приступили Северский промышленный техникум и Индустриальный техникум в Томске.
Благодаря проектам «Молодые профессионалы» и «Профессионалитет» работодатель может влиять на систему подготовки, делать ее более ориентированной на практику, чтобы готовить кадры для себя уже с первого курса.  
С 1 февраля 2024 года 500 школьников 10 классов вступают в пилотный проект «Первая рабочая профессия», инициированный губернатором Владимиром Мазуром. Вместе с аттестатом ребята смогут получить сертификат о первой профессии, обучение проводится бесплатно.  
И, наконец, уникальность нашей области в том, что она стала одним из двух регионов, включенных в новый нацпроект «Беспилотные авиационные системы».
В 2024 году регион привлечет более 300 млн рублей на развитие беспилотия в системе образования. В Томском аграрном колледже и в 19 школах Томской области введут специализированные курсы для школьников и студентов СПО по изучению беспилотной авиации, которые начнут работать с сентября 2024 года.
В учебных заведениях организуют большие и малые полетные зоны для испытаний беспилотных авиационных систем (БАС), ремонтные станции, зоны 3D-печати и учебные кабинеты на 12 рабочих мест, оснащенные компьютерами. Школьников будут обучать принципам сборки и эксплуатации беспилотников. При выборе среднего профессионального образования школьники получат возможность закрепить полученные навыки по специальности «Эксплуатация беспилотных авиационных систем» и стать полноценными специалистами. Для этого в центре практической подготовки — Томском аграрном колледже — будет выделено 25 бюджетных мест.
Юлия НИКИТИНА.