Мировые эксперты обсудили пути развития ИЭМ

Члены Попечительского совета Института экономики и менеджмента ТГУ, представляющие успешные мировые компании и бизнес-школы, обсудили вектор развития ИЭМ и определили ключевые стратегические задачи на будущее.

В заседании приняли участие председатель Попечительского совета ИЭМ ТГУ, председатель Законодательной Думы Томской области Оксана Козловская , ректор ТГУ Эдуард Галажинский , проректор ТГУ по образовательной деятельности Виктор Дёмин, директор ИЭМ Евгения Нехода, первый проректор ВШЭ, декан директор ИЭМ факультета бизнеса и менеджмента Валерий Катькало, почетный профессор Высшей коммерческой школы Парижа Жан-Поль Ларсон, генеральный директор SAP в России и СНГ Андрей Филатов, председатель совета директоров АО «Аграрная группа» Андрей Тютюшев, профессор, координатор университетских программ IBM Сергей Белов, исполнительный директор PwC в России Светлана Миронюк, а также заведующие кафедрами Института, директора офисов и руководители образовательных программ, реализуемых в ИЭМ.

Открывая заседание, Оксана Козловская представила новых членов совета. Затем с докладом «Институт экономики и менеджмента ТГУ: результаты стартового этапа (2016–2018 гг.) и задачи на 2019–2021 гг.» выступила Евгения Нехода . Члены попечительского совета отметили очевидный прогресс в развитии института и позитивно оценили представленные результаты.

Валерий Катькало поинтересовался исполнением решений предыдущего заседания.

– Планировалось создание Центра предпринимательства, он начал работу, – отметила Евгения Нехода . – Дисциплина «Предпринимательство» преподается на 12 факультетах более 600 студентам, проведено большое количество мероприятий, в том числе открыта брендированная аудитория Tele2 с модульным оборудованием. Мы реализовали крупнейший проект «Стартап как диплом» с компанией «Техноспарк», на базе ИЭМ прошел региональный этап конкурса Enactus, где наша команда заняла первое место и прошла в финал.

Евгения Нехода добавила, что достигнуты определенные результаты по интернационализации: запущена программа подготовки бакалавров «Parallel Degree in Business and Management» с Лондонской школой экономики и политических, где обучается 11 человек; перепозиционирована программа «Международный менеджмент» на английском языке; начали работать обменные программы.

Валерий Катькало отметил, что необходимо встраивать институт в современную цифровую повестку; ИЭМ должен вносить свой вклад в прогресс ТГУ в Проекте 5–100. Кроме того, создание современной университетской бизнес-школы предполагает вопрос о том, какую экосистему она вокруг себя выстраивает. Очевидно, что необходимо повышать квалификацию преподавателей, наращивать качество владения английским языком. Важно участие в международных профессиональных ассоциациях и профессиональных сообществах, поскольку это сразу усиливает многие позиции.

Эту тему развил Жан-Поль Ларсон , уточнив, что цифровизация и интернационализация – это два главных тренда.

– Нам нужно четко понимать: ИЭМ хочет быть представлен в сибирском регионе или выходить за его пределы? Понятно, что в идеале нужно расширять присутствие в азиатских странах, делать привлекательным обучение в институте для этих категорий; применять современные технологии обучения: blend learning, case study и другие. Второе – это английский язык, его должны знать как преподаватели, так и студенты, – подчеркнул Ларсон. – Вы отметили в качестве цели международную аккредитацию EPAS. Процесс нужно начинать уже сейчас, чтобы все программы соответствовали необходимым стандартам.

Коллегу поддержал Сергей Белов :

– Жан-Поль предложил создать флагманскую программу, которая сделала бы институт узнаваемым за пределами Томска. Программа по «экономике впечатлений» ( лекцию с таким названием прочитал накануне в ИЭМ член совета Андрей Филатов ) – очень хороший вариант.

Важный момент о запросах рынка отметил Андрей Тютюшев :

– Совершенно очевидно, что экономисты становятся все менее необходимы предприятиям. Но есть очень интересный сегмент, который в России будет кратно расти – это HoReCa (отели, рестораны и кафе). В нем менеджмент просто необходим, потребность рынка очень большая.

Евгения Нехода согласилась с предложениями экспертов, подчеркнув, что всё, связанное с сервисом, перспективно с точки зрения новых возможностей:

– Возможно, мы начнем реализовывать этот проект через дополнительное профессиональное образование. Предложение по «Экономике впечатлений» всецело поддерживаю.

Вопрос о развитии компетенций профессорско-преподавательского состава также получил детальное обсуждение.

– Мне кажется, что можно разработать договор, который стимулировал бы заниматься публикационной деятельностью и был привлекателен для преподавателей других вузов, – отметил Сергей Белов .

Оксана Козловская заметила, что это, прежде всего, вопрос бюджета, и преподаватели должны понимать, что они получат другое вознаграждение, поскольку будут флагманами.

Профессор Светлана Миронюк , помимо PwC, представляет бизнес-школу Сколково. Она высказала наблюдение, что московская бизнес-школа стоит перед тем же кругом проблем – развитие core faculty, использование возможностей, контактов и партнерства, чтобы усиливать профессорско-преподавательский состав. 

– Должны ли все преподаватели быть одновременно и исследователями, иметь серьезные публикации? Эти общие проблемы говорят о том, что ИЭМ находится на очень высокой стадии развития. Вопрос в ресурсах и в том, как их фокусировать на ключевых направлениях развития ППС, – сказала Светлана Миронюк .

Светлану поддержал Валерий Катькало : по его мнению, нужно создать портфель преподавательских ресурсов, преподавателей-практиков. Тогда и появится среда новых знаний и новых опытов, которые институт должен обобщать и тиражировать.

– ТГУ обладает свободой в плане собственных подходов к образовательным планам. То, о чем говорил Жан-Поль, может быть локальным решением по доле курсов на английском языке, преподавателей-иностранцев и курсов онлайн. Приняв такой стандарт, вы дадите важный сигнал рынку – кого вы хотите готовить, – подчеркнул он.

Тему продолжил Виктор Дёмин : «В данный момент очень важно провести оценку эффективности программ и успешности выпускников. Если мы грамотно построим метрики и будем иметь отзывы от работодателей, поймем степень их востребованности, будет понятно, какие программы необходимо модернизировать и как их развивать. Это будет полезно всему университету. Отсюда же могут появиться запрос и требования к контракту и качеству преподавателей».

– Одним из показателей может быть процент студентов, которые поступили к работе по специальности, а также вознаграждение, за которое они устроились на работу, – добавил Андрей Тютюшев .

– Мы завершаем трехлетний цикл, подводим некоторые итоги. Зачем университету этот проект? Очень важно, чтобы институт стал центром компетенций в университете. Мы, по сути, создаем команду, которая должна помочь ТГУ нарастить компетенции в области экономики, управления и инноваций. Также необходимо научиться перестраивать свою образовательную логику под потребности рынка и партнеров, – резюмировал Эдуард Галажинский .

Как подчеркнул ректор, этот опыт будет развернут на университет в целом, будет складываться партнерская экосистема: «Уже сейчас главы крупных компаний находятся здесь и участвуют в обсуждении путей развития университета. Давайте запустим череду проектов развития территории, аналитики, полезных для региона. Привлечем компании, чтобы вместе продвинуться. Это и будет целью ближайшего периода».

– Задачи, которые прозвучали, имеют серьезный масштаб, – добавила председатель попечительского Совета Оксана Козловская . – Мы в начале пути. Есть ряд вопросов, которые требуют проработки. Но уже очевидно, что вы возглавляете эту большую трансформацию всего ТГУ и университетского сообщества в целом, эту задачу вы должны перед собой ставить.